「言吾言」來如此

本週學習內容： ☆初探科學新聞 科學新聞顧名思義，同時結合科學知識與大眾傳播。 現今社會載具取得容易，因此也能夠方便獲取資訊，但在浩瀚的資訊海當中，傳播媒體要如何讓自家的新聞點閱率獨佔鰲頭？ 課堂上同學們也說出了大部分媒體的策略： 吸引人(聳動)的標題 雖然媒體人想幫助大眾能夠更加貼近科學新知，但他們將科學新知轉化為新聞的過程往往過於粗糙，可看性過度重於知識性。 以下我們用課堂上的文章當作範例： (1) 看美女有益身心，娶美女卻會短命？ (中時電子報) (2) 酷研究/信不信？耶魯大學研究：娶美女竟會短命 (今日新聞) 究竟他們犯了什麼荒謬的錯誤，以下是科學新聞解剖室的分析文連結： http://scienceanatomy.blogspot.tw/2014/07/2.html#more 任務一：閱讀科學新聞解剖室對於「看美女會短命」新聞的分析文 任務二： 學習紀錄單

本週學習內容： ☆學科閱讀 今天利用社會課本進行練習，我們可以 將相同主題、結構相似的段落重點整理成筆記 一般直接畫重點方式較為片段、沒有組織，劃重點時也可以根據相同的 上位概念 使用相同色筆(如：蘋果和香蕉➡️都是食物；採集和狩獵➡️都是食物取得方式) ＊ 上位概念 ：匯集同類事項的概念。例如：火車、汽車、飛機、船➡️都是 交通工具 再回顧一下我們的流程：找重點➡️比較段落➡️做成筆記(搭配適當的圖表、記憶口訣) 黃：年代 綠：遺址地點 藍：遺物 紫：食物來源 紅：住所 粉：其他特色 任務一： 學習紀錄單 任務二：期中考加油💪